Devenir ingénieur AgroParisTech par apprentissage

Cette formation est exigeante car elle nécessite de réussir les missions confiées par l’entreprise et de valider les modules d’enseignement prévus. Avant même la signature du contrat, les candidats doivent avoir un projet professionnel mûrement réfléchi et une grande motivation pour mener en parallèle des études et une activité professionnelle. Le diplôme d’ingénieur d’AgroParisTech est accessible par la voie de l’apprentissage pour la totalité de la formation ou pour les 2 dernières années.

La formation ingénieur AgroParisTech par apprentissage est accessible aux personnes en situation de handicap.
L’apprentissage est ouvert aux personnes âgées de moins de 30 ans. Des dérogations à cette limite existent telles que la situation de handicap, la reconnaissance de sportif de haut niveau ou l’antériorité immédiate d’un contrat d’apprentissage précédent.

• Une expérience en entreprise importante et plus approfondie avec 21 mois d’activité professionnelle en entreprise pour les contrats de 3 ans (14 mois pour les contrats de 2 ans)
• Un double tutorat assuré conjointement par un enseignant de l’école et un maître d’apprentissage le plus souvent cadre ou ingénieur de l’entreprise
• Un statut de salarié de l’entreprise ouvrant les mêmes droits et obligations que les autres salariés (salaire, congés payés, assiduité…)
• La gratuité de la formation d’ingénieur d’AgroParisTech
• Un accompagnement par une équipe pédagogique d’AgroParisTech dédiée à l’apprentissage
• Un cahier de liaison électronique qui assure le suivi pédagogique et administratif de l’apprenti de façon permanente sur toute la durée du contrat
• La possibilité de suivre des formations complémentaires en entreprise comme les autres salariés
• Une insertion rapide et de qualité

• Un voyage d’étude d’une semaine dans un pays non francophone en fin de 1re année
• Deux semaines de formation intensive de langue en 2^e année (Royaume-Uni, Irlande)
• Une mission à l’étranger, soit par l’intermédiaire de l’entreprise d’accueil, soit dans une autre entreprise, soit en validant en troisième année un semestre d’étude dans une des universités partenaires d’AgroParisTech.

L’apprenti diplômé est amené à exercer des fonctions et à occuper des emplois de cadre supérieur. Il pourra évoluer rapidement vers des fonctions à responsabilités, d’encadrement et de management dans différents secteurs d’activité :

• agriculture, industries agroalimentaires, restauration collective,
• industries chimiques et pharmaceutiques,
• métiers du paysage, environnement, bureaux d’études,
• recherche, enseignement, formation, administrations,
• finance, conseil, secteur bancaire, services informatiques, commerce, distribution, communication,
• activités associatives.

Au terme de son cursus, l’apprenti diplômé est capable :

• d’analyser et modéliser, à différentes échelles, des systèmes complexes et incertains,
• d’imaginer, concevoir et mettre en œuvre des solutions robustes, innovantes, aux plans scientifique, technique, économique, social, environnemental et ce, dans des perspectives allant du court terme au long terme,
• de prendre en compte dans la conduite des projets qu’il mènera, la responsabilité sociétale dans un cadre mondialisé.

La formation par apprentissage proposée par l’établissement prévoit un cursus spécifique en première année dont les méthodes et les modalités pédagogiques sont similaires à celles proposées aux étudiants sous statut d’étudiant : CM, TD, TP, projets de groupe, projets tutorés qui mènent, entre autres, à la production de posters et de rapports d’activités.

Les expériences professionnelles variées des étudiants apprentis ouvrent à la discussion, à l’approfondissement et à la confrontation de méthodes et expertises lors de séances de cours au moment des regroupements des apprentis.

Par ailleurs, une formation spécifique qui sensibilise à l’interculturalité est consacrée aux étudiants apprentis.

Enfin, l’ensemble des étudiants d’une promotion (statut étudiant et statut apprenti) se rencontrent à certaines étapes de la formation pour des projets communs.

• Les admissions dans la formation ingénieur par apprentissage se fait par voie de concours spécifique organisé et géré par le Service des Concours Agronomes et Vétérinaires. Ce concours est accessible aux personnes titulaires ou en voie de l’être d’un DUT/BUT, BTS/BTSA ou licences professionnelles. Il permet l’accès à la formation ingénieur par apprentissage. Les apprentis suivront les 3 années en apprentissage.

Prérequis : liste des diplômes BAC+2 ou BAC+3 ouvrant l’accès au concours en bas de cette page.
L’inscription au concours se fait entre les mois de novembre et janvier précédant la rentrée de septembre.

• En 2^e année de cursus ingénieur  :  l’accès n’est possible qu’aux étudiants de 1^ère année ingénieur AgroParistech ou aux Admis Sur Titre en 2^e année du cursus d’ingénieur. Les candidatures sont ouvertes de mars à juillet pour la rentrée de septembre.

Suite à votre admission dans la formation ingénieur, le CFA vous accompagne dans le recherche d’un contrat d’apprentissage :

• Ateliers CV, Lettre de motivation, préparation aux entretiens professionnels
• Propositions d’offres de postes validées par les enseignants
• Rédaction de votre contrat d’apprentissage en relation avec votre entreprise d’accueil

Le calendrier d’alternance retenu permet une intégration progressive dans l’entreprise avec une prise de responsabilité de plus en plus importante et un réel apprentissage de la démarche de projet dès la 2^e année et l’approfondissement du métier d’ingénieur la dernière année.

Organisation de l’alternance

1^re année

2 mois de cours/2 mois entreprise
Les enseignements de la 1^re année en apprentissage sont spécifiques aux apprentis

2^e année 

Septembre à février : 2 mois cours /3 semaines entreprises - De mars à août  : 5 semaines de cours en tout / le reste en entreprise
Pour la 2^e année, les apprentis doivent choisir certaines unités à choix en complément des socles communs au diplôme d’apprenti.

3^e année

6 mois de cours / 6 mois entreprise
3^e année : une dominante est choisie par l’apprenti. Ce choix va déterminer les enseignements suivis.

Consultez le catalogue de formation